Schallabsorber „schlucken den Lärm“.

Schallabsorber sind Platten, Würfel, Kegel, Zylinder oder ähnliche Formen mit rauen, besonders gut Schall schluckenden Oberflächen. Sie bestehen meist aus Schaumstoffen, die zum Teil mit Stoff überzogen werden. Die Absorber können im Klassenzimmer zum Beispiel an der Decke aufgehängt werden. Dies sollte im hinteren, dem Lehrerpult gegenüberliegenden Teil des Raumes erfolgen. Schallabsorber werden vom Akustik-Fachhandel angeboten.


Bei schlechter Raumakustik werden folgende Gesamtoberflächen für Schallabsorber empfohlen:

Raumvolumen	Absorptionswert des Materials 0,5–0,6	Absorptionswert des Materials 0,7 – 0,8
90 – 120 m³ (z.B. Länge 7 m x Breite 4m x Höhe 3m = 84 m³)	11 m²	8 m²
120 – 150 m³ (z.B. Länge 9 m x Breite 5m x Höhe 3m = 135 m³)	19 m²	14m²
151 – 180 m³ (z.B. Länge 9 m x Breite 6m x Höhe 3,3m = 178 m³)	28 m²	20 m²
181 – 210 m³ (z.B. Länge 10 m x Breite 6m x Höhe 3,3m = 198 m³)	35 m²	26 m²
211 – 240 m³ (z.B. Länge 10 m x Breite 7m x Höhe 3,3m = 231 m³)	42 m²	31 m²

Quelle: Sozialministerium Mecklenburg-Vorpommern: Leitfaden Raumakustik in Unterrichtsräumen. 2001.


Einfache Schallabsorber können eventuell auch in Projektarbeit von Schülern selbst hergestellt werden. Dabei sollte bei der Materialauswahl unbedingt auf den Brandschutz geachtet werden.