Eine Lärmmessung ist die Voraussetzung zur Planung von Maßnahmen und Aktionen gegen Lärm. Außerdem macht die praktische Arbeit Schülerinnen und Schülern Spaß.

Lärm-Messgeräte

So genannte Schallpegel-Messgeräte sind in unterschiedlicher Qualität erhältlich. Vom Elektronik-Versender bekommt man Geräte ab 25 Euro, die aber relativ ungenau messen. Bei qualitativ guten digitalen Schallpegel-Messgeräten muss man mit Kosten ab ca. 150 Euro rechnen. Ab dieser Preislage lassen sich die Messverläufe mit einem Computer auslesen und auswerten.

Vor dem Kauf sollte man aber unbedingt bei den Lehrerinnen und Lehrern des naturwissenschaftlichen Bereichs gefragt haben, ob die Schule nicht bereits über ein Schallpegel-Messgerät verfügt.

Messgeräte ausleihen

Schulen bzw. Lehrer können Lärm-Messgeräte bei der Landesanstalt für Umwelt, Messungen und Naturschutz Baden-Württemberg (LUBW) ausleihen. Der Verleih ist kostenlos und für maximal 4 Wochen möglich.

Kontakt:
Landesanstalt für Umwelt, Messungen und Naturschutz Baden-Württemberg
Referat 33 "Luftqualität, Lärmschutz"
Hertzstr. 173
76187 Karlsruhe,

Ansprechpartner: Herr Raub, Tel. 0721 / 5600-2277; E-mail: roland.raub@lubw.bwl.de

Außerdem bietet der Verkehrsclub Deutschland (VCD) den Verleih eines Lärm-Aktions-Koffers speziell für die Bildungsarbeit an. Der Koffer enthält neben einem Messgerät verschiedene Unterrichtsmaterialien und Hintergrundinformationen zum Thema (darunter auch CDs mit Hörbeispielen). Weitere Informationen finden Sie auf den Internetseiten des VCD ( www.vcd.org) in der Rubrik "Themen/Verkehrslärm".

Handhabung

Den Schallpegel zu messen ist nicht so einfach wie beispielsweise die Raumtemperatur. Vor allem Schallreflexionen an Wänden, Decken und auch am Durchführenden der Messung selbst können das Ergebnis stark beeinflussen. Die folgenden Tipps helfen bei der korrekten Messung:

• Das Mikrofon des Schallpegel-Messers muss in Richtung Geräuschquelle zeigen.
• Das Messgerät sollte 30 bis 50 Zentimeter vor den Körper gehalten werden, um Reflexionen durch die Bedienperson zu vermeiden.
• Möglichst wenig störende Gegenstände im Schallfeld zulassen.

Auswertung

Messreihen sollten grafisch dargestellt werden. Vergleichswerte und Grenzwerte finden sich z.B. auf diesen Internetseiten ("Was ist Lärm?") und in der Literatur.